Отправлено: 06.06.07 20:57. Заголовок: Отыгрыш учебного процесса

Игры по учебным заведениям - как коледжам и иже с ними, так и Гарри Поттеру - довольно популярное явление.
Но вот вопрос - специфика игрового мира предполагает учебный процесс. А как смоделировать его на форумной игре, где практически нереально собрать значительное количество игроков в одно вермя?

 Отправлено: 06.06.07 21:30. Заголовок: Re:

Zenitchik
отыгрывание учебного процесса на форумах такого типа - самое последнее, чем занимаются его посетители

 Отправлено: 06.06.07 23:22. Заголовок: Re:

Вот и различие между играми...
- на одних ролевых его просто не отыгрывают
- на других отыгрывают только перемены
- а на третьих... ставят продолжительность урока, например, два реальных дня. В это время все игроки-ученики находятся в теме-кабинете, игрок-учитель, ведущий урок, "читают лекцию", задавая вопросы "по теме", кто первым успеет правильно отписаться, получает баллы своему факультету. соответственно за "плохое поведение" и "неправильные ответы", "несделанное дз" баллы могут сниматься...

Но в любом случае на ролевой игре, учебный процесс уходит на второй план, иначе где бы поселился отыгрыш?

 Отправлено: 07.06.07 18:34. Заголовок: Re:

цитата:

Но в любом случае на ролевой игре, учебный процесс уходит на второй план, иначе где бы поселился отыгрыш?

Логично. Если игра не модуль, а коллективное творчество - то можно вообще от УЗ абстаргироваться. Но зачем тогда называться УЗ?.. (риторический вопрос)

цитата:

В это время все игроки-ученики находятся в теме-кабинете, игрок-учитель, ведущий урок, "читают лекцию", задавая вопросы "по теме", кто первым успеет правильно отписаться, получает баллы своему факультету

А где можно посмотреть пример?

 Отправлено: 07.06.07 19:15. Заголовок: Re:

Zenitchik
Нет примера) Я на таких ролевых не обитаю, только долетаю слухи, что такое есть))
Обитала на одной, где планировалось так поступить, но игра закрылась раньше...
Но, если очень интересно, могу попробовать найти в ворохе ссылок...

 Отправлено: 07.06.07 19:31. Заголовок: Re:

Да знала я такую ролевую по "серьезному университету". Там это все даже начиналось реализовываться, но сейчас ролевая закрыта (то ли из-за летнего "мертвого" сезона, то ли из-за небольшого количества желающих играть в УЗ подобного рода). Имхо, когда ты приходишь из своего реального универа и заходишь на игру, где виртуальные преподы точно так же капают на мозги... Какой смысл в это играть? Этого в жизни достаточно.

 Отправлено: 08.06.07 10:39. Заголовок: Re:

Очень странно было видеть на одной ролевой просьбу-пожелание: если вы регистрируетесь за преподавателя, то учебный процесс вам отыгрывать все же придется. (точно не помню, как звучало). Вообще, мне кажется, очень трудно собрать всех игроков в какой-то одной локации, будь то учебный класс или поле для квиддича, а когда же все собираются даже самое динамичное действие превращается в рутину-текучку. Вывести игру можно, только это может опытные мастера, коих на ролевых мало.

 Отправлено: 08.06.07 12:22. Заголовок: Re:

цитата:

а когда же все собираются даже самое динамичное действие превращается в рутину-текучку

А никто и не обещал, что время в игре будет соответствовать реальному времени. Форум - не чат. Спидпостинг - зло.

 Отправлено: 08.06.07 13:19. Заголовок: Re:

Amidala
Карми пишет:

цитата:

ставят продолжительность урока, например, два реальных дня.

Это чтобы не было "тегучки". Насчет - сложно собрать, да легко) Просто мастер вешает новость: "Начался урок, все уже в кабинете". Некоторые могут отписать опоздание, ну а некоторым, кому по сюжету положено прогулять, соответственно, прогуливают.
Кстати, видела спидпостинг на уроке - это был обмен записками и прочими прелестями)

 Отправлено: 08.06.07 14:08. Заголовок: Re:

А самое смешное, что все разбивается о то, что в на самом деле научить нечему =)

Помню, в детстве, мы с сестрой играли в школу. Я должен был вести биологию (зоологию). Хотя тема и была для меня интересной - подготовка к занятию и его проведение меня полностью вымотали - я еще подумал, как, е-мое, наш школьный биолог по 7-8 занятий в день проводит. Но, как говорится, никто не обещал, что будет легко...
Это так, воспомнинание на тему.

 Отправлено: 08.06.07 15:48. Заголовок: Re:

Zenitchik
Мысли в тему...
интересную тему провести легко, можно же что-то вроде "общеобразовательного урока" по поиску в Инете))
Вроде "какая скорость у гепарда?" и "когда был основан СПб?", "Кто считается открывателем Америки?" или более широкое: "расскажите о каком-нибудь клане из вселенной "Мира Тьмы" " или "Перечислите имена главных героев "Звездных воин" "...

 Отправлено: 09.06.07 17:01. Заголовок: Re:

Zenitchik пишет:

цитата:

А никто и не обещал, что время в игре будет соответствовать реальному времени. Форум - не чат. Спидпостинг - зло.

я не имела в виду спидпостеринг (и сама не умею, и не очень нравится, когда другие так делают). Просто когда посты начинают появляться со скоростью один-два в 3-4 дня, начинается торможение игры, и мастеру нужно быстро разрешить данную проблему (например, дополнительная линия сюжета или что-то еще). Еще раз повторюсь, опытные мастера легко могут отыграть учебный процесс, а у новичков игра просто встанет в ступор, поэтому на ролевых мало отыгрышей уроков. Да и к тому же в реальной жизни учебы хватает и в игре хочется чего-нибудь другого. ИМХО

 Отправлено: 09.06.07 22:14. Заголовок: Re:

Amidala пишет:

цитата:

со скоростью один-два в 3-4 дня, начинается торможение игры, и мастеру нужно быстро разрешить данную проблему (например, дополнительная линия сюжета или что-то еще).

Обычно мастеру надо просто начать самому писать посты)) А вот лишний сюжет часто именно лишний.
Amidala пишет:

цитата:

в реальной жизни учебы хватает и в игре хочется чего-нибудь другого

Не знаю, как сейчас, но какое-то время назад в нете были довольно популярные "Школы магии" - не совсем ролевые, а именно школы, правда с дистанционным обучением "магии"... и ученики находились, и учителя для них, при том в та-а-аких количествах...))

 Отправлено: 09.06.07 22:29. Заголовок: Re:

А, между прочим, тема. Проще всего отыгрывать заочное обучение. Разумеется, тут появляются все труности настоящего учебного процесса (Вей, вот вашу "Ленинградскую команду" бы привлечь ) со всей приличествующей документацией (как сотрудник учебного заведения - тем более военного - хорошо-о предстваляю что это такое...)

 Отправлено: 11.06.07 07:42. Заголовок: Re:

Zenitchik
Это были не форумы) Это были целые порталы с форумами, где общались "по игре" и "флуду", но в основе всегда лежал сайт. Сейчас даже дам пару ссылок... *порывшись*
http://www.voldemort.ru/ - пока я крутилась в той атмосфере, эту школу считали одной из лучших. По Хогвардсу.
Какой лучший по Тибидохсу - не вспомню уже))
А вот просто по фэнтези http://www.wizzz.ru

Оффтоп: Zenitchik пишет:

цитата:

Вей, вот вашу "Ленинградскую команду" бы привлечь

Мы перессоримся

 Отправлено: 05.07.07 21:31. Заголовок: Re:

Пришла моя очередь хвалиться :) А вот мне кажется, мы хорошо организовали УЗ. По крайней мере, привнесли что-то новенькое.
Правда, тут в основном заслуга некоего Брайана))) Но я часто активно ему помогаю придумывать всякие повороты.
К примеру, у нас получается чередовать обычные стандартные уроки (как тут уже описывали) с квестами. То есть допустим первым был какой-то обычный урок, там все посидели, поругались, что-то поделали (к примеру, я как мастер вела урок в спортзале, в котором отсутствовало привычное земное притяжение, и игрокам надо каким-нибудь образом спуститься на пол из-под потолка. Естественно, они обладают некими волшебными способностями), а следующий урок был - надо из волшебного параллельного мира достать один артефакт или что-нибудь в этом роде. Ну, то есть мы творчески подходим к процессу обучения.
Пример тут - http://bezsnov.borda.ru/ (Аха, пропиарилсо)

Если же говорить об обычной схеме, то (может быть, я невнимательно читала) в локационнах используется раздел "Вне времени", где уроки идут сами собой, вне зависимости от того, что происходит в остальных разделах. Так что собрать всех на занятие, буде такая цель, очень легко. Обычно на ГП так и делают.

 Отправлено: 06.07.07 10:47. Заголовок: Re:

Прекрасно.
Давно не не попадалось ничего оригинального в этом жанре.

По сабжу:

цитата:

Ну, то есть мы творчески подходим к процессу обучения

Ключевая фраза. Вы в реале преподавать не пробовали?

 Отправлено: 08.07.07 20:56. Заголовок: Re:

 Отправлено: 06.04.08 00:43. Заголовок: А мы делали так: пре..

А мы делали так:
преподаватель отыгрывал лекцию за несуществующих студентов, а существующие по желанию могли либо отписаться (обычно вопросы или уход из кабинета) либо забить на это, а домашнее задание присылали на мыло, за что получали баллы в дневник с отдельной темой.

 Отправлено: 09.02.10 12:31. Заголовок: Не вижу проблемы в о..

Не вижу проблемы в отыгрыше учебного процесса. Это даже интересно. Преподаватель здесь выступает в роли мастера (тема о возложении ответственности по развитию игры на участников), дает ученикам задание, и они его отыгрывают каждый по-своему.
Вот посмотрите на примере нашей ролевой по Гарри Поттеру -> http://alohomora.su/topic.php?forum=3&topic=51&postid=1265230037#1265230037 Урок Зельеварения.

Проблема конечно в том, что иногда приходится ждать по два дня, пока все придут и отпишут. Но если ожидание задерживается, можно не ждать "опоздавших" а коротко отписать, что "все справились с заданьем", урок окончен. Опоздавшие смогут присоединиться к игре в следующем задании (на следующем уроке).

Таким образом игра разбивается на два вида:
1. активный мастеринг на уроках;
2. отдых и самостоятельная игра после уроков (на переменах);
3. в выходные можно действовать либо по первому либо по второму варианту (мастера придумывают общий досуг, например конкерт рок-группы Вещие сестрички или поход в Хогсмид), либо по второму варианту - ученики сами придумывают чем им заняться (Рон приглашает кучку друзей в гости, остальные в школе чем-нибудь занимаются, шалят и проч кто во что горазд).

 Отправлено: 01.04.10 04:36. Заголовок: А учитель что будет ..

А учитель что будет Википедия?

 Отправлено: 01.04.10 19:40. Заголовок: Slinus Признайтесь ..

Slinus
Признайтесь честно: тему читали или от балды ответили на первый пост?